{"id":57222,"date":"2023-08-22T14:12:34","date_gmt":"2023-08-22T14:12:34","guid":{"rendered":"https:\/\/angielskirzeszow.pl\/?p=57222"},"modified":"2023-08-22T14:12:34","modified_gmt":"2023-08-22T14:12:34","slug":"pick-up-sensory-english-najlepsza-sensoryczna-metoda-nauki-angielskiego-dla-maluchow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/angielskirzeszow.pl\/?p=57222","title":{"rendered":"Pick Up Sensory English – najlepsza, sensoryczna metoda nauki angielskiego dla maluch\u00f3w"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ theme_builder_area=”post_content” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” header_font_size=”33px” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Poznaj metod\u0119 nauki j\u0119zyka angielskiego dla przedszkolak\u00f3w „Pick Up Sensory English”\u00a0<\/b><\/h1>\n

Czy wyobra\u017casz sobie lekcj\u0119 angielskiego, na kt\u00f3rej dzieci ucz\u0105c si\u0119 o pogodzie, robi\u0105 eksperymenty z suchym lodem (tak :), to ten jakby dym unosz\u0105cy si\u0119 nad blatem sto\u0142u)? Poznaj\u0105c owoce, robi\u0105 samodzielnie sa\u0142atk\u0119 do zjedzenia, a tak\u017ce pachn\u0105c\u0105 truskawk\u0119 z ciastoliny? Ucz\u0105c si\u0119 o oceanach, mog\u0105 pobawi\u0107 si\u0119 w sztucznym, sensorycznym oceanie z hydro\u017celu?<\/p>\n

W Pick Up Sensory English dbamy, aby mali poligloci dotkn\u0119li niedotykalne, zobaczyli niewidzialne, pobudzili i wyostrzyli zmys\u0142y, a przy tym zanurzyli si\u0119 w angielskim poprzez sensoryczne do\u015bwiadczenia.\u00a0<\/span><\/p>\n

Dlaczego po\u0142\u0105czyli\u015bmy w metodzie Pick Up nauk\u0119 angielskiego z sensoryk\u0105?\u00a0<\/span><\/p>\n

Dzieci w wieku 3-6 lat kochaj\u0105 poznawa\u0107 \u015bwiat. A poznaj\u0105 go najlepiej poprzez dotyk, w\u0119ch, wzrok, ruch. Poprzez takie dzia\u0142ania ch\u0142on\u0105 informacje holistycznie \u2014 ca\u0142ym swoim cia\u0142em i umys\u0142em. Kluczow\u0105 rol\u0119 w tym procesie odgrywaj\u0105 emocje. Im s\u0105 bardziej pozytywne, tym trwalsze zachodz\u0105 procesy zapami\u0119tywania. Tym sposobem do\u015bwiadczenia, kt\u00f3re wzbudzaj\u0105 ciekawo\u015b\u0107, ekscytacj\u0119 i podziw, odbierane s\u0105 jako priorytetowe, a przez to otwieraj\u0105 u najm\u0142odszych drog\u0119 do dalszych ekscytuj\u0105cych odkry\u0107.<\/p>\n

Ta inspiracja da\u0142a nam pretekst do wplatania w nauk\u0119 angielskiego zabaw sensorycznych. Efekt tego eksperymentu zachwyci\u0142 nas. Bo tym sposobem ka\u017cda lekcja budzi\u0142a zachwyt u najm\u0142odszych, anga\u017cowa\u0142a ich w pe\u0142ni w ka\u017cdej minucie, przynosi\u0142a szybkie efekty i dodawa\u0142a odwagi nawet najbardziej nie\u015bmia\u0142ym dzieciom do podejmowania wyzwa\u0144 j\u0119zykowych.<\/p>\n

Lata udoskonalania scenariuszy lekcji przynios\u0142y unikatowy owoc \u2014 jedyn\u0105 w Polsce metod\u0119 nauki angielskiego dzieci w wieku 3-6 lat poprzez multisensoryczne zabawy i eksperymenty.<\/p>\n

Nauka angielskiego przebiega w tak ekscytuj\u0105cej atmosferze, \u017ce nie musimy namawia\u0107 dzieci do nauki angielskiego. One robi\u0105 to ch\u0119tnie same z siebie.\u00a0<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” column_structure=”1_2,1_2″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” type=”1_2″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_button button_text=”Zapisz dziecko na zaj\u0119cia pokazowe” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″][\/et_pb_button][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Maluszek Pick Up:<\/h2>\n

[\/et_pb_text][dsm_icon_list list_space_between=”10px” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||||false|false” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″][dsm_icon_list_child text=”Uczy si\u0119 holistycznie i rozwija” font_icon=”w||divi||400″ icon_color=”#a364b1″ icon_padding=”6px” icon_font_size=”33px” use_tooltip=”on” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font=”Karla|600|||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”20px” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”||10px||false|false” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″][\/dsm_icon_list_child][dsm_icon_list_child text=”Jest zanurzone w angielskim” font_icon=”||fa||400″ icon_color=”#a364b1″ icon_padding=”6px” icon_font_size=”33px” use_tooltip=”on” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font=”Karla|600|||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”20px” custom_padding=”||10px||false|false” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″][\/dsm_icon_list_child][dsm_icon_list_child text=”Kocha projekty sensoryczne” font_icon=”||fa||400″ icon_color=”#a364b1″ icon_padding=”6px” icon_font_size=”33px” use_tooltip=”on” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font=”Karla|600|||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”20px” custom_padding=”||10px||false|false” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″][\/dsm_icon_list_child][dsm_icon_list_child text=”Ch\u0119tnie chodzi na lekcje” font_icon=”||fa||400″ icon_color=”#a364b1″ icon_padding=”6px” icon_font_size=”33px” use_tooltip=”on” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font=”Karla|600|||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”20px” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″][\/dsm_icon_list_child][\/dsm_icon_list][\/et_pb_column][et_pb_column _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” type=”1_2″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_image src=”https:\/\/angielskirzeszow.pl\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/DSC_3344male.jpg” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” title_text=”DSC_3344male” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″ theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” theme_builder_area=”post_content” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Co warto wiedzie\u0107 o metodzie Pick Up?<\/b><\/h2>\n
    \n
  • Nauka angielskiego przebiega w tak ekscytuj\u0105cej atmosferze, \u017ce nie musimy namawia\u0107 dzieci do nauki angielskiego. One robi\u0105 to ch\u0119tnie same z siebie.<\/li>\n
  • Prawda jest taka, \u017ce nasi pickupowi kursanci nie mog\u0105 doczeka\u0107 si\u0119 kolejnej lekcji, bo zawsze na niej tworz\u0105 samodzielnie nowe sensoryczne projekty z efektem wow, kt\u00f3re z rado\u015bci\u0105 zabieraj\u0105 do domu na pami\u0105tk\u0119.<\/li>\n
  • Metoda wykorzystuje nowoczesne odkrycia neurodydaktyczne, kt\u00f3re dzia\u0142aj\u0105 piorunuj\u0105co skutecznie w procesie poznawania i zapami\u0119tywania.<\/li>\n
  • Na ka\u017cdej lekcji nasi uczniowie przyswajaj\u0105 a\u017c 5 razy wi\u0119cej s\u0142\u00f3w ni\u017c na standardowym kursie. W skali miesi\u0105ca efekt wygl\u0105da imponuj\u0105co, a co dopiero w skali roku czy ca\u0142ej 3-letniej \u015bcie\u017cki \ud83d\ude42<\/li>\n
  • Lektorzy ca\u0142y czas m\u00f3wi\u0105 do dzieci po angielsku, co jest najbardziej naturalnym sposobem nauki j\u0119zyka. Dzi\u0119ki temu uczniowie oswajaj\u0105 si\u0119 z angielskim, zanurzaj\u0105 si\u0119 w nim, a przez to szybciej zaczynaj\u0105 wykorzystywa\u0107 go w komunikacji.<\/li>\n
  • Metoda nie tylko uczy j\u0119zyka angielskiego, ale r\u00f3wnie\u017c wspiera wszechstronny rozw\u00f3j dziecka. Wykszta\u0142ca i poprawia motoryk\u0119 ma\u0142\u0105 (rysowanie, lepienie z plasteliny, zawi\u0105zywanie sznureczk\u00f3w, zapinanie guzik\u00f3w, pisanie) i motoryk\u0119 du\u017c\u0105 (bieganie, taniec, \u015bpiewanie, skakanie, pokonywanie przeszk\u00f3d, gra w pi\u0142k\u0119, zabawy z r\u00f3wnowag\u0105, koordynacja ruchowo-wzrokowa), a tak\u017ce wprowadza dziecko w \u015bwiat literek, czytania globalnego i pi\u015bmiennictwa.<\/li>\n
  • Nasze zaj\u0119cia z angielskiego pozwalaj\u0105 lepiej pozna\u0107 i zrozumie\u0107 \u015bwiat i otaczaj\u0105c\u0105 dziecko rzeczywisto\u015b\u0107.<\/li>\n
  • Nie oszcz\u0119dzamy na materia\u0142ach do zabaw sensorycznych. Skoro podj\u0119li\u015bmy decyzj\u0119, \u017ce chcemy dotyka\u0107 angielskiego i budzi\u0107 zmys\u0142y podczas poznawania j\u0119zyka, potrzebujemy do tego mn\u00f3stwa materia\u0142\u00f3w. Pachn\u0105ce kulki z hydro\u017celu, ciecze nienewtonowskie, piaski kinetyczne, makarony, kasze i m\u0105ki, farbki kolorowe bezpieczne dla sk\u00f3ry, piankoliny, SLIME, sensoryczne materia\u0142y plastyczne, ruchome oczka, w\u0142\u00f3czki, guziczki, szyszki, kamyki, sznureczki\u2026 Mogliby\u015bmy tak wymienia\u0107 bez ko\u0144ca.<\/li>\n
  • Na ka\u017cdej lekcji dzieci tworz\u0105 sensoryczny projekt plastyczny, kt\u00f3ry zabieraj\u0105 ze sob\u0105 na pami\u0105tk\u0119 do domu.<\/li>\n
  • Dajemy rodzicom \u015bwi\u0119ty spok\u00f3j \ud83d\ude42 Dzieci wychodz\u0105 z zaj\u0119\u0107 na\u0142adowane pozytywn\u0105 energi\u0105, ale te\u017c przyjemnie wyeksploatowane do tego stopnia, \u017ce szybciej zasypiaj\u0105, daj\u0105c rodzicom wolny wiecz\u00f3r.<\/li>\n
  • Przyzwyczajamy dzieci do rytmu dodatkowych zaj\u0119\u0107. Dzi\u0119ki temu wchodz\u0105 w pewne przyzwyczajenie, \u017ce nale\u017cy si\u0119 dodatkowo uczy\u0107, aby wi\u0119cej w \u017cyciu osi\u0105gn\u0105\u0107. Dzi\u0119ki kursom Pick Up uczniowie wyrabiaj\u0105 w sobie silny charakter (systematyczno\u015b\u0107, obowi\u0105zkowo\u015b\u0107, pracowito\u015b\u0107, niepoddawanie si\u0119 itp.).<\/li>\n
  • Mamy przemy\u015blan\u0105, doskonale zaprojektowan\u0105 \u015bcie\u017ck\u0119 j\u0119zykow\u0105. Po przej\u015bciu etapu Pick Up, Tw\u00f3j 7-latek mo\u017ce wskoczy\u0107 na kolejny level: Clever, a po nim na Exam, kt\u00f3ry zapewni wolno\u015b\u0107 j\u0119zykow\u0105 i swobodne zdanie egzaminu j\u0119zykowego.<\/li>\n<\/ul>\n

    Jak wygl\u0105daj\u0105 zaj\u0119cia?<\/b><\/p>\n

    Kiedy na innych lekcjach angielskiego dzieci ziewaj\u0105 z nudy i nie mog\u0105 doczeka\u0107 si\u0119 ko\u0144ca, u nas pickupowi uczniowie piszcz\u0105 z ekscytacji, maj\u0105 rado\u015b\u0107 wyrysowan\u0105 na buziach i nie mog\u0105 uwierzy\u0107, \u017ce zaj\u0119cia tak szybko min\u0119\u0142y.<\/p>\n

      \n
    • Zaj\u0119cia odbywaj\u0105 si\u0119 raz w tygodniu i trwaj\u0105 45 minut.<\/li>\n<\/ul>\n
        \n
      • Godzina lekcyjna jest doskonale zaplanowana w ka\u017cdej minucie zaj\u0119\u0107.<\/li>\n<\/ul>\n
          \n
        • Mamy autorskie scenariusze, wype\u0142nione po brzegi zabawami, grami, zadaniami i projektami sensorycznymi. To oznacza, \u017ce na naszych kursach nie ma przestrzeni na nud\u0119. Jest 100% zaanga\u017cowania z wypiekami na policzkach \ud83d\ude42<\/li>\n<\/ul>\n

          Ka\u017cda lekcja jest nie tylko przemy\u015blana od A do Z, ale te\u017c dodatkowo bazuje na III g\u0142\u00f3wnych schematach:<\/p>\n

          I \u2014 GRY I ZABAWY z prezentacj\u0105 s\u0142ownictwa<\/strong><\/p>\n

          Wiadomo, \u017ce dzieci potrzebuj\u0105 zabaw, aby si\u0119 rozwija\u0107. Dlatego w pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 stawiamy na aktywno\u015b\u0107 ruchow\u0105 i dynamik\u0119 po\u0142\u0105czon\u0105 z poznawaniem nowych s\u0142\u00f3wek i zwrot\u00f3w. Na ka\u017cdej lekcji mamy zaplanowanych sporo atrakcyjnych zabaw i gier, kt\u00f3re zach\u0119caj\u0105 do m\u00f3wienia po angielsku i ucz\u0105 wsp\u00f3\u0142pracy z innymi dzie\u0107mi. Dzi\u0119ki licznym powt\u00f3rzeniom mali kursanci w ruchu zapami\u0119tuj\u0105 znacznie efektywniej ni\u017c dzieci siedz\u0105ce na dywanie czy w \u0142awkach.<\/p>\n

          Tym czynno\u015bciom towarzyszy nasza maskotka \u2014 ma\u0142pka Picko pomagaj\u0105ca w nauce nowych wyra\u017ce\u0144 i szlifowaniu akcentu.<\/p>\n

          II \u2014 KARTY PRACY<\/strong><\/p>\n

          To kr\u00f3tkie odsapni\u0119cie po sporej dawce ruchu w trakcie anga\u017cuj\u0105cych zabaw. Tutaj wykorzystujemy nasze autorskie karty pracy, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 doskonali\u0107 prac\u0119 r\u0105czek i\u00a0 <\/span>pisanie. Mamy zatem elementy do kolorowania, rysowania, na\u015bladowanie pisania. W trakcie tej statycznej cz\u0119\u015bci lekcji lektor nieustannie komunikuje si\u0119 z grup\u0105 po angielsku, aby w pe\u0142ni oswaja\u0107 ich z tym j\u0119zykiem.<\/p>\n

          W starszych grupach Pick Up wprowadzili\u015bmy tak\u017ce czytanie globalne. Ten niesamowicie m\u0105dry system pozwala ju\u017c 5-6-latkom podejmowa\u0107 swoje pierwsze pr\u00f3by czytania na g\u0142os.<\/p>\n

          III \u2014 PROJEKT SENSORYCZNY<\/strong><\/p>\n

          To najbardziej spektakularna i wyczekiwana przez dzieci cz\u0119\u015b\u0107 zaj\u0119\u0107. Z nieukrywan\u0105 ekscytacj\u0105 podchodz\u0105 do wszelkich projekt\u00f3w sensorycznych, kt\u00f3re zawsze zwi\u0105zane s\u0105 z omawianym tematem i stanowi\u0105 integraln\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 zaj\u0119\u0107. A co ciekawego robimy w ramach kursu?<\/p>\n

          Indyka z szyszki, kiedy omawiamy ameryka\u0144skie \u015awi\u0119to Dzi\u0119kczynienia. Pumpkin Jar, czyli s\u0142oik z pomara\u0144czow\u0105 puchn\u0105c\u0105 piankolin\u0105, kt\u00f3ry dekorujemy w czarne elementy, jak przysta\u0142o na Halloween. Pacynki z r\u0119kawiczek, ruchomych oczek, w\u0142\u00f3czek i drucik\u00f3w sensorycznych, kiedy tematem przewodnim jest rodzina. Bawimy si\u0119 te\u017c oceanem z hydro\u017celu, pachn\u0105c\u0105 truskawk\u0105 piankolin\u0105, tradycyjn\u0105 mas\u0105 soln\u0105, piaskiem kinetycznym i mn\u00f3stwem innych materia\u0142\u00f3w, z kt\u00f3rych tworzymy cuda i pi\u0119knie pracujemy plastycznie i kreatywnie.<\/p>\n

          Najlepsze jest to, \u017ce nawet dzieci, kt\u00f3re z natury s\u0105 ciche i nie\u015bmia\u0142e, o\u017cywiaj\u0105 si\u0119, gdy wiedz\u0105, \u017ce id\u0105 na nasze lekcje angielskiego. Nowi rodzice cz\u0119sto s\u0105 zszokowani, jak bardzo ich pociechy czuj\u0105 ekscytacj\u0119 przed i po zaj\u0119ciach. A my utwierdzamy ich w przekonaniu, \u017ce ta euforia nie znika nawet na kursie. Czy mo\u017ce by\u0107 dla maluch\u00f3w lepsze?<\/p>\n

          Je\u015bli masz dziecko w wieku 3-6 lat, mieszkasz w Rzeszowie i rozgl\u0105daj\u0105c si\u0119 za szko\u0142\u0105 j\u0119zykow\u0105, w\u0142a\u015bnie trafi\u0142e\u015b na nas, to ju\u017c Ci gratulujemy \ud83d\ude42 Bo oto znalaz\u0142e\u015b idealne miejsce do rozwoju (nie tylko j\u0119zykowego) dla swojej pociechy. I co teraz?<\/p>\n

          Mo\u017cesz od razu zapisa\u0107 swoje dziecko na multisensoryczny kurs angielskiego, albo przetestowa\u0107 zaj\u0119cia, aby si\u0119 przekona\u0107, \u017ce warto zosta\u0107 z nami na d\u0142u\u017cej. Kliknij poni\u017cej, wype\u0142nij formularz i odbierz zaproszenie na lekcj\u0119 pr\u00f3bn\u0105.<\/p>\n

          [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Poznaj metod\u0119 nauki j\u0119zyka angielskiego dla przedszkolak\u00f3w „Pick Up Sensory English”\u00a0 Czy wyobra\u017casz sobie lekcj\u0119 angielskiego, na kt\u00f3rej dzieci ucz\u0105c si\u0119 o pogodzie, robi\u0105 eksperymenty z suchym lodem (tak :), to ten jakby dym unosz\u0105cy si\u0119 nad blatem sto\u0142u)? Poznaj\u0105c owoce, robi\u0105 samodzielnie sa\u0142atk\u0119 do zjedzenia, a tak\u017ce pachn\u0105c\u0105 truskawk\u0119 z ciastoliny? Ucz\u0105c si\u0119 o oceanach, mog\u0105 pobawi\u0107 si\u0119 w sztucznym, sensorycznym oceanie z hydro\u017celu? W Pick Up Sensory English dbamy, aby mali poligloci dotkn\u0119li niedotykalne, zobaczyli niewidzialne, pobudzili i wyostrzyli zmys\u0142y, a przy tym zanurzyli si\u0119 w angielskim poprzez sensoryczne do\u015bwiadczenia.\u00a0 Dlaczego po\u0142\u0105czyli\u015bmy w metodzie Pick Up nauk\u0119 angielskiego z sensoryk\u0105?\u00a0 Dzieci w wieku 3-6 lat kochaj\u0105 poznawa\u0107 \u015bwiat. A poznaj\u0105 go najlepiej poprzez dotyk, w\u0119ch, wzrok, ruch. Poprzez takie dzia\u0142ania ch\u0142on\u0105 informacje holistycznie \u2014 ca\u0142ym swoim cia\u0142em i umys\u0142em. Kluczow\u0105 rol\u0119 w tym procesie odgrywaj\u0105 emocje. Im s\u0105 bardziej pozytywne, tym trwalsze zachodz\u0105 procesy zapami\u0119tywania. Tym sposobem do\u015bwiadczenia, kt\u00f3re wzbudzaj\u0105 ciekawo\u015b\u0107, ekscytacj\u0119 i podziw, odbierane s\u0105 jako priorytetowe, a przez to otwieraj\u0105 u najm\u0142odszych drog\u0119 do dalszych ekscytuj\u0105cych odkry\u0107. Ta inspiracja da\u0142a nam pretekst do wplatania w nauk\u0119 angielskiego zabaw sensorycznych. Efekt tego eksperymentu zachwyci\u0142 nas. Bo tym sposobem ka\u017cda lekcja budzi\u0142a zachwyt u najm\u0142odszych, anga\u017cowa\u0142a ich w […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-57222","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/angielskirzeszow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57222","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/angielskirzeszow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/angielskirzeszow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/angielskirzeszow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/angielskirzeszow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=57222"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/angielskirzeszow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57222\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":57225,"href":"https:\/\/angielskirzeszow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57222\/revisions\/57225"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/angielskirzeszow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=57222"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/angielskirzeszow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=57222"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/angielskirzeszow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=57222"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}